Busca de Exercícios - UNESP - Biologia Aprenda a usar!

O metal tungstênio, W (s), é produzido a partir do óxido de tungstênio(VI), WO, (s), pela reação, em alta temperatura, desse óxido com hidrogênio, H, (9). O outro produto dessa reação é a água no estado gasoso. Volframita — mineral fonte de tungstênio (https://mct.ufop.br/) Sabendo que o volume molar de gás nas Condições Am- biente de Temperatura e Pressão (CATP) é igual a 25 L/mol, para cada mol de tungstênio que se forma nessa reação, o volume de hidrogênio que reage, medido nas CATP, é próximo de

Disfarçada de beija-flor, mariposa pode evitar virar almoço Felipe Amorim / Unesp Mariposa Aellopos fadus bebendo néctar das flores de Palicourea rígida na chapada dos Veadeiros, em Goiás. “Essas mariposas se parecem com animais que não fazem parte da dieta de seus predadores, que são aves insetívoras”, explica o biólogo Felipe Amorim, do Instituto de Biociências do câmpus de Botucatu da Unesp. São do gêne- ro Aellopos, ocorrem no Cerrado, e possuem semelhanças com o beija-flor que vão além do comportamento peculiar. Quando sugam néctar, as línguas (ou probóscides) desses insetos lembram os bicos das aves com as quais se asse- melham. Elas também têm uma cauda semelhante às dos colibris, que lhes permite fazer manobras acrobáticas durante o voo, e uma listra branca no dorso como os beija-flores do gênero Lophornis. (https://revistapesquisa.fapesp.br. 24.08.2020. Adaptado.) O texto remete a conceitos ecológicos e evolutivos bem esta- belecidos. São eles: (A) mimetismo, órgãos análogos e convergência adaptativa. (B) camuflagem, órgãos análogos e irradiação adaptativa. (C) camuflagem, órgãos homólogos e convergência adap- tativa. (D) camuflagem, órgãos homólogos e irradiação adaptativa. (E) mimetismo, órgãos homólogos e irradiação adaptativa.

ipé: CONHECA TODOS OS TIPOS E CORES Ipê é a denominação de uma grande variedade de espé- cies do gênero Handroanthus, da família Bignoniaceae. São árvores de grande porte conhecidas por sua beleza, exube- rância das flores, ampla distribuição em todas as regiões do Brasil e que gostam de calor e sol pleno. As espécies de ipê diferem na coloração das flores e no período de floração. Flo- rescem entre junho e novembro, quando perdem suas folhas, que são substituídas por cachos de flores de cores intensas, começando pelo ipê-roxo e ipê-rosa, depois o ipê-amarelo e por último o ipê-branco. As flores caem no decorrer de uma semana, cobrindo o chão com a sua cor. (www.ibflorestas.org.br. Adaptado.) Muitas cidades brasileiras incluem as diferentes espécies de ipês em seus projetos de arborização urbana. Nessas cida- des, é comum que uma mesma rua ou avenida se enfeite de rosa com a floração dessa espécie de ipê, algumas sema- nas depois se enfeite de amarelo com a floração dessa outra espécie, e logo depois de branco. O mesmo acontece nas matas onde essas espécies ocorrem. Na perspectiva da biologia evolutiva, o breve período de flo- ração dos ipês e a floração das espécies em períodos não coincidentes (A) atenuam o impacto da ação de insetos fitófagos sobre as flores, o que resulta em maior sucesso reprodutivo e maior produção de sementes. (B) contribuem para o isolamento reprodutivo entre as espé- cies, o que ajuda a evitar a formação de híbridos. (C) ampliam o período reprodutivo das espécies do gênero Handroanthus, o que assegura a formação de sementes por um maior período ao longo do ano. (D) minimizam a competição interespecífica, o que permite que um maior número de árvores explore o mesmo nicho ecológico. (E) favorecem a constante presença de polinizadores que promovem o fluxo gênico entre as espécies, o que leva ao aumento da variabilidade genética e à adaptação.

Anvisa regulamenta a utilização de autotestes para covid-19 Com a aprovação, fica permitida a venda de autotes- tes diretamente ao consumidor por farmácias e estabele- cimentos de saúde licenciados para comercializar disposi- tivos médicos. (www.gov.br/anvisa, 28.01.2022. Adaptado.) A resolução aprovada pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) permitiu aos cidadãos verificar, em poucos minutos, se são ou não portadores do vírus Sars-cov-2, agen- te causador da covid-19. Em linhas gerais, o autoteste consiste em introduzir na nari- na uma haste com algodão, estéril, cnamada swab, que vai recolher uma amostra de muco nasal. O material coletado é transferido para um tubo com solução diluente e gotejado no poço de uma lâmina, chamada dispositivo teste. Essa lâmina apresenta uma membrana de nitrocelulose e, por capilarida- de, a amostra é arrastada ao longo da membrana. Caso a pessoa esteja infectada, aparecerão duas linhas coloridas, uma na posição C (linha controle) e outra na posição T (linha teste) do dispositivo. Se aparecer uma linha colorida apenas na posição C, significa que o resultado é negativo e a pessoa não está infectada pelo Sars-cov-2. O esquema mostra as etapas do autoteste. ENA dei O É 2 Inclinar a cabeça para trás (= e inserir o swab na narina NS 2 cm + rodar o swab 4x. ; a O) e 4 / o | Colocar o swab no recipiente e rodar 10x, espremendo as laterais do recipiente. Pingar 4 gotas no campo de teste. Al Esperar Positivo Negativo 15 a 30 minutos. (folhabv.com.br. 01.02.2022. Adaptado.) O aparecimento da linha T, que indica resultado positivo, é consequência de uma reação bioquímica entre o material da amostra e um componente presente nessa posição na mem- brana do dispositivo. Esse componente na membrana do dis- positivo é composto por (A) enzimas de restrição que cortam o capsídeo do Sars- -COV-2. (B) anticorpos anti-Sars-cov-2. (C) enzimas transcriptase reversa do Sars-cov-2. (D) linfócitos B que fagocitam o Sars-cov-2. (E) E) antígenos do Sars-cov-2.