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Denise, todos os dias, leva os filhos para a escola e, em seguida, vai ao escritório. Toda segunda-feira, ela faz o abastecimento do veículo, escolhendo o combustível a partir do preço na bomba, que naquele dia marcava R$8,00 e RS6,00, para o litro da gasolina (CsH:s) e do etanol (C,H60), respectivamente. O filho mais velho de Denise, incomodado com o fato de a mãe sempre escolher o combustível mais barato, procura mostrar para ela que a quantidade de energia fornecida pela queima dos dois combustíveis é diferente. Portanto, às vezes, nem sempre o de menor valor é a melhor opção. Para isso, ele pega o livro de Química e trabalha com a tabela de energia de ligação, reproduzida a seguir. Ligação | Energia de ligação (kJ.mol”) CH [oa 498 744 cc | us Dados: Massa molar (g/mol) -H=1, C=12,0= 16. Considere as equações químicas de queima de cada combustível no motor do carro: A 2 CoHis (1) + 25 0» (9) > 16 CO>(g) + 18 H,04) A C2H6 001) +3 02g) > 2 CO>cg) +3 20a) Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a conclusão obtida por Denise e seu filho. a) Apesar do maior preço na bomba, a queima da gasolina libera uma quantidade aproximadamente quatro vezes maior de energia, o que a torna uma opção mais vantajosa. b) Apesar do maior preço na bomba, a queima da gasolina libera uma quantidade aproximadamente duas vezes maior de energia, o que a torna uma opção mais vantajosa. c) A energia liberada pela gasolina e pelo etanol são equivalentes, portanto a melhor opção é utilizar o combustível mais barato. d) O menor preço na bomba e a liberação de uma quantidade aproximadamente três vezes maior de energia em sua queima tornam o etanol uma opção bem mais vantajosa. e) Omenor preço na bomba e a liberação de uma quantidade aproximadamente duas vezes maior de energia em sua queima tornam o etanol uma opção bem mais vantajosa.