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Leia o texto e observe a imagem a seguir. A partir da historiografia “paulística”, vinculada ao Instituto His- tórico e Geográfico de São Paulo, algumas imagens a respeito de São Paulo colonial foram sendo cristalizadas. Com efeito, tal historiografia tinha como construção implícita a preocupação de justificar o poder de São Paulo no contexto de riqueza cafeicultora no âmbito da República Velha, o que pressupunha um relaciona- mento com os outros Estados e a luta pela hegemonia nacional. As imagens a partir daí resultantes edificam um paulista altivo, in- dependente, arrojado e leal, cuja síntese seria o bandeirante. O período pós 30, até pelo menos o fim do Estado Novo, repre- senta para a historiografia “paulística” um novo desafio a vencer. Fruto da perda da hegemonia política, dos insucessos de 1932 e das agruras sofridas no período varguista, os traços já presen- tes nas construções referidas vão sendo reforçados, ao mesmo tempo que se ressalta, cada vez mais, a imagem da “raça de gi- gantes”, que nunca se curva, que é única e singular. (BLAJ, |. Mentalidade e sociedade: revisitando a historiografia sobre São Paulo colonial. Revista de História. São Paulo. n.142-143. 2000. p.240-241.) (Incêndio que atingiu a estátua de Borba Gato, na zona sul de São Paulo, no dia 24 de ju- lho de 2021. Nas redes sociais, o ataque foi relacionado ao papel do bandeirante Borba Gato na caça e escravidão de índios e ne- gros. A estátua foi inaugurada em 1968. https: //g1.globo.com/sp/noticia) a) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o Estado Novo, relacione a figura do bandeirante com a Revolução Constitucionalista de 1932. b) A partir das informações presentes no texto e na imagem, discorra sobre o episódio do incêndio à estátua do bandeirante Borba Gato.