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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UERJ - 2012)Número Original: 5Código: 6426100

Discursivo

Formação da Palavra Textos Literários em Prosa (Interpretação de textos) Textos Literários em Verso (Interpretação de textos) Figuras de Linguagem Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2012
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Os protagonistas dos textos le Il experimentam, em seu cotidiano, uma situação semelhante, mas a vivenciam de modos diferentes. Identifique essa situação e descreva o modo pelo qual cada personagem a vivencia.


Esta questão é discursiva e ainda não possui gabarito cadastrado!
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Formação da Palavra - Textos Literários em Prosa (Interpretação de textos) - Textos Literários em Verso (Interpretação de textos) - Figuras de Linguagem - Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos)

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Questões Parecidas

1(UERJ- RJ - 2007)Número Original: 10Código: 10618

Discursivo

Textos Literários em Prosa (Interpretação de textos) Onomatopeia Textos Literários em Verso (Interpretação de textos) Neologismo
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Questão de Vestibular - UERJ 2007
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O emprego das palavras com finalidade artístico-expressiva envolve recursos variados, dois dos quais estão exemplificados nas formas sublinhadas nas seguintes passagens dos textos Il e III, respectivamente: entre olhagens que me folham. (£. 15) subindo ladeira custosa, fluque-fluque, ((. 21 - 22) Nomeie o recurso lingúístico empregado em cada passagem e descreva o valor estilístico de cada um.


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2(UERJ- RJ - 2012)Número Original: 5Código: 9244

Discursivo

Formação da Palavra Textos Literários em Prosa (Interpretação de textos) Textos Literários em Verso (Interpretação de textos) Figuras de Linguagem
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Questão de Vestibular - UERJ 2012
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Os protagonistas dos textos le Il experimentam, em seu cotidiano, uma situação semelhante, mas a vivenciam de modos diferentes. Identifique essa situação e descreva o modo pelo qual cada personagem a vivencia.


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3(UERJ- RJ - 2007)Número Original: 3Código: 10545

Primeiro exame de qualificação

Ironia Paradoxo Figuras de Linguagem
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Questão de Vestibular - UERJ 2007
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Não tardaria muito que saissem formados e prontos, um para defender o direito e o torto da gente, outro para ajudá-la a viver e a morrer. (t. 3 - 6) Na passagem destacada, foram explorados diferentes recursos retóricos. Dois desses recursos podem ser identificados como: (A) metonimia e metáfora (B) antítese e pleonasmo (C) paradoxo e ironia (D) anáfora e alusão


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4(UNICAMP- SP - 2020)Número Original: 58Código: 7507825

Primeira Fase - Prova Q e X

Textos Literários em Prosa (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNICAMP 2020
Questão de Vestibular - UNICAMP 2020
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Ao descrever a rotina do protagonista Raimundo Silva, o narrador da História do Cerco de Lisboa afirma que só restaram fragmentos dos sonhos noturnos, “imagens insensatas aonde a luz não chega, indevassáveis até para os narradores, que as pessoas mal informadas acreditam terem todos os direitos e disporem de todas as chaves.” (José Saramago, História do Cerco de Lisboa. São Paulo: Companhia das Letras, 1989, p.122.) Com base nesse excerto e relacionando-o ao conjunto do romance, é correto afirmar que o narrador é a) polifônico, pois, ao considerar todos os pontos de vista das personagens, relativiza a visão de mundo e respeita a privacidade delas. observador, pois dissimula sua avaliação política da realidade ao se mostrar empático ao mundo das personagens. protagonista, pois, ao fazer parte da própria narrativa, assemelha-se às demais personagens e não pode duvidar dos protocolos necessários para contar a história de Portugal. onisciente, pois simula ser tolerante com a pluralidade de vozes narrativas, mas é a singularidade de seu modo de narrar que produz a coesão e a autonomia da narração.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




5(UNESP- SP - 2020)Número Original: 7Código: 7506011

Primeira Fase - Prova de Conhecimentos Gerais

Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNESP 2020
Questão de Vestibular - UNESP 2020
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Na tira, a morte é caracterizada como A) frívola. B) compassiva. D) incorruptível. (A) (B) (C) solitária. (D) (E) E) materialista.


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