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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UFPB - 2012)Número Original: 17Código: 7203

Segunda série

Utilização de escala Área do Triângulo Retângulo Rec
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Questão de Vestibular - UFPB 2012
Questão de Vestibular - UFPB 2012
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Um ambientalista, desejando estimar a área de uma região de preservação ambiental, observou em um mapa, com escala de 1 cm para cada 100 km, que o formato da região era, aproximadamente, um triângulo retângulo de catetos medindo 2 cm e 3 cm. Com base nesses dados, conclui-se que a área da região de preservação ambiental era aproximadamente, de: a) 20.000 km? d) 40.000 km? b) 30.000 km? e) 60.000 km? c) 35.000 km?


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Resultados Encontrados: 37

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Utilização de escala - Área do Triângulo Retângulo

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1(ENEM- BR - 2013)Número Original: 180Código: 30703

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

Utilização de escala Rec
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Questão de Vestibular - ENEM 2013
Questão de Vestibular - ENEM 2013
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A Secretaria de Saúde de um município avalia um programa que disponibiliza, para cada aluno de uma escola municipal, uma bicicleta, que deve ser usada no trajeto de ida e volta, entre sua casa e a escola. Na fase de implantação do programa, o aluno que morava mais distante da escola realizou sempre o mesmo trajeto, representado na figura, na escala 1 : 25 000, por um período de cinco dias. Quantos quilômetros esse aluno percorreu na fase de implantação do programa? O4 os @ 16 ® 2 @ 40


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2(ENEM- BR - 2009)Número Original: 158Código: 3819

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Azul

Utilização de escala Rec
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Questão de Vestibular - ENEM 2009
Questão de Vestibular - ENEM 2009
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A figura a seguir mostra as medidas reais de uma aeronave que será fabricada para utilização por companhias de transporte aéreo. Um engenheiro precisa fazer o desenho desse avião em escala de 1:150. J 28,5 metros 26 metros Para o engenheiro fazer esse desenho em uma folha de papel, deixando uma margem de 1 cm em relação às bordas da folha, quais as dimensões mínimas, em centímetros, que essa folha deverá ter? 29emx340m. 00000 só 8 5 8 492 em x 242 cm.


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3(ENEM- BR - 2012)Número Original: 137Código: 10776

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

Utilização de escala Rec
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Questão de Vestibular - ENEM 2012
Questão de Vestibular - ENEM 2012
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Um biólogo mediu a altura de cinco árvores distintas e representou-as em uma mesma malha quadriculada, utilizando escalas diferentes, conforme indicações na figura a seguir. 1 n m Vv v 1:100 2:100 2:300 1:300 2:300 Qual é a árvore que apresenta a maior altura real? 91 o! on Ow ev


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4(ENEM- BR - 2011)Número Original: 147Código: 3093

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

Utilização de escala Rec
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Questão de Vestibular - ENEM 2011
Questão de Vestibular - ENEM 2011
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Para uma atividade realizada no laboratório de Matematica, um aluno precisa construir uma maquete da quadra de esportes da escola que tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A maquete deverá ser construída na escala de 1: 250. Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno utilizará na construção da maquete? 48€e11,2 7,0e3,0 11,2e4,8 28,0 e 12,0 30,0 e 70,0 @0@08


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5(MACKENZIE- SP - 2013)Número Original: 24Código: 19633

Segundo Semestre, Junho - Prova A

Área do Triângulo Retângulo Rec
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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2013
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No triângulo retângulo ABC, AB=4cm e AD=BC=3cm. C E © [e] A D B A área do triângulo CDE é a) NT om? 50 b) 2m: 4 910 c) em 10 d) em 25 9 e) em 2


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