Busca de Exercícios - UERJ - Figuras de Linguagem Aprenda a usar!

Os dois-pontos podem delimitar uma relação entre uma expressão e a especificação de seu sentido. Observa-se esse uso dos dois-pontos no trecho apresentado em: (A) São fronteiras feitas para, ao mesmo tempo, delimitar e negociar: o “dentro” e o “fora” trocam-se por tumos. (£. 4-5) (B) Mas o que aqueles pássaros construíram não foi uma parede: foi um buraco. (£. 13) (C) Nesse mesmo berço aconteceu um fato curioso: um oficial do exército francês inventou um código de gravação de mensagens em alto-relevo. (£. 21-22) (D) Somos um pouco como a tucana que se despluma dentro do escuro: temos a ilusão de que a nossa proteção vem da espessura da parede. (£. 27-28)

A repetição pode expressar diferentes intenções estilísticas, conforme se observa nos fragmentos abaixo Um certo Miguilim morava com sua mãe, seu pai e seus irmãos, longe, longe daqui, muito depois da Vereda-do-Frango-d'Água e de outras veredas sem nome (£. 1-4) É um lugar bonito, entre morro e morro, com muita pedreira e muito mato, (¢. 14-15) Explicite o sentido de cada um dos pares sublinhados

Em sua origem grega, o termo “eufemismo” significa “palavra de bom agouro” ou “palavra que deseja o bem”. Como figura de linguagem, indica um recurso que suaviza alguma ideia ou expressão mais chocante. Na crônica, o autor enfatiza o aspecto negativo dos eufemismos, que serviriam para distorcer a realidade. De acordo com o autor, o eufemismo camufla a desigualdade social no seguinte exemplo: (A) fracasso é crise (¢. 8) (B) peste é pandemia (£. 11) (C) magricela é anoréxica (£. 11) (D) rico é corrupto (£. 18)

Em um dos versos do poema, observa-se uma aparente contradição entre dois termos. Identifique esse verso e explique por que, de acordo com a leitura do texto, a associação entre os termos não é contraditória.

O emprego das palavras com finalidade artístico-expressiva envolve recursos variados, dois dos quais estão exemplificados nas formas sublinhadas nas seguintes passagens dos textos Il e III, respectivamente: entre olhagens que me folham. (£. 15) subindo ladeira custosa, fluque-fluque, ((. 21 - 22) Nomeie o recurso lingúístico empregado em cada passagem e descreva o valor estilístico de cada um.